为深入贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动党建工作与人事业务深度融合、互促共进，2025 年 12 月 1 日，我校人事部在修德楼 14 层中厅会议室召开专题学习会，正式确立每月第一周周一例会为 “党建 + 业务” 常态化学习时间，以固定机制推动理论学习走深走实、业务能力持续提升。

本次学习以《习近平谈治国理政》第五卷为核心教材，重点研读第五部分 “一体推进教育科技人才事业发展” 专题中的两篇重要文章。支部书记甄德酉带头领学了“加强基础研究，实现高水平科技自立自强”“激发各类人才创新活力和潜力”主题内容。与会人员深刻领会习近平总书记关于教育、科技、人才 “三位一体” 协同发展的战略部署。人事工作作为人才队伍建设的核心环节，必须立足国家战略需求，将政治引领贯穿人才引育留用全流程，为学校科技创新和人才培养提供坚强保障，以实际行动践行高水平科技自立自强的使命担当。

在业务学习环节，支部副书记庾彬带领大家学习了师德师风建设的主要内容，聚焦师德师风核心任务，构建 “理论引领 + 政策解读 + 实践展示” 的三维学习体系。首先，系统学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，深刻把握 “四有好老师”、“四个引路人” 的核心要义，明确 “心有大我、至诚报国的理想信念”、“言为士则、行为世范的道德情操”、 “启智润心、因材施教的育人智慧”、“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”、“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”、“胸怀天下、以文化人的弘道追求”的教育家精神内涵。随后，结合《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等国家级文件要求，解读师德师风建设的刚性标准与长效机制，强调将师德表现作为教师资格准入、招聘引进、职称评聘等工作的首要要求。

最后，还重点展示了我校师德师风建设的特色成果与工作亮点：一是构建校院两级师德涵养基地，形成 “学校统筹、学院主抓、全员参与” 的协同培育体系，实现师德教育日常浸润；二是深化传统文化传承赋能，将中华优秀传统文化融入教师培养全过程，以文化人涵养师德情操；三是创新设立教师领航工作站，推行思想引领与业务成长 “双导师” 制，为青年教师搭建成长快车道；四是建成线上线下融合的师德学习平台，整合政策文件、典型案例、研修课程等资源，实现师德学习常态化、便捷化。

甄德酉在总结时强调，建立 “党建 + 业务” 月度学习机制是推动人事工作高质量发展的重要举措。未来，部门将持续聚焦理论武装与能力提升，把《习近平谈治国理政》系列著作的学习与人事部工作业务紧密结合，以党建引领方向、凝聚力量，以业务实践检验学习成效，着力打造政治强、业务精、作风正的人事工作队伍，为学校教育事业高质量发展提供坚实支撑。